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職工技能大比武 職業(yè)競(jìng)賽展風(fēng)采
  • 時(shí)間:2022-08-13
  • 點(diǎn)擊:3311
  • 來源:宣傳部、管理工程學(xué)院

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811-12日,2022全省百萬(wàn)城鄉(xiāng)建設(shè)職工職業(yè)技能競(jìng)賽物業(yè)管理決賽在江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院成功舉行。本次比賽由省住建廳、省總工會(huì)、省教育廳共同主辦,省人力資源和社會(huì)保障廳指導(dǎo),省房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院共同承辦。


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12日上午,開幕式在校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。校黨委書記黃志良致歡迎辭,對(duì)各市代表隊(duì)的到來表示熱烈歡迎,表示舉辦技能競(jìng)賽對(duì)促進(jìn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、助推學(xué)校全面發(fā)展具有重要意義和積極作用。省住建廳房產(chǎn)處副處長(zhǎng)汪先良在講話中表示,要充分發(fā)揮職業(yè)技能競(jìng)賽對(duì)產(chǎn)業(yè)工人技能的積極作用,進(jìn)一步推動(dòng)物業(yè)管理高質(zhì)量發(fā)展。會(huì)上,參賽選手代表與裁判員代表分別進(jìn)行了宣誓。省住建廳直屬機(jī)關(guān)黨委副書記劉連勝現(xiàn)場(chǎng)抽取了比賽試卷。省房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)杜學(xué)倫宣布大賽開幕。


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據(jù)介紹,本次職業(yè)技能競(jìng)賽是該賽項(xiàng)舉辦的第四屆,我校已連續(xù)承辦3屆,今年是此賽項(xiàng)首次納入全省百萬(wàn)城鄉(xiāng)建設(shè)職工職業(yè)競(jìng)賽,來自全省13個(gè)地級(jí)市近70家物業(yè)公司的130名在職員工報(bào)名參加。


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比賽分設(shè)維修電工物業(yè)管理員兩個(gè)賽項(xiàng),每個(gè)賽項(xiàng)都由理論考試和實(shí)際操作環(huán)節(jié)組成。其中,維修電工賽項(xiàng)實(shí)操環(huán)節(jié)主要考察選手電氣線路安裝與調(diào)試、電子電路焊接與調(diào)試的技能水平。在維修電工賽場(chǎng),裁判長(zhǎng)俞鴻鈞表示,作為一類賽事,與往年相比,今年的參賽情況在省內(nèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋,所有地級(jí)市都派出代表隊(duì)參賽。往年實(shí)力較強(qiáng)的地區(qū)仍然保持較高水準(zhǔn),整體實(shí)力較弱的地區(qū),今年也十分重視,比學(xué)趕超的意識(shí)非常強(qiáng),對(duì)全省從業(yè)人員技術(shù)技能的提升及工匠精神的弘揚(yáng)有很大助益。


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物業(yè)管理員賽項(xiàng)實(shí)操項(xiàng)目分設(shè)物業(yè)管理典型案例分析,崗位實(shí)際操作技能知識(shí)問答和個(gè)人主題演講三個(gè)環(huán)節(jié)。據(jù)了解,物業(yè)管理員比賽采用逐輪淘汰的賽制,競(jìng)爭(zhēng)激烈,綜合考察了物業(yè)管理從業(yè)人員對(duì)物管行業(yè)法律法規(guī)及政策的掌握程度及對(duì)物管日常經(jīng)營(yíng)管理中組織協(xié)調(diào)、問題分析、糾紛調(diào)解及溝通交流等技能。


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現(xiàn)場(chǎng)比賽精彩紛呈,技能比武各展風(fēng)采。據(jù)我?,F(xiàn)代物業(yè)管理行業(yè)專家彭后生教授介紹:圍繞物業(yè)服務(wù)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),對(duì)物業(yè)從業(yè)人員的要求也不斷在提檔升級(jí),我?,F(xiàn)代物業(yè)管理專業(yè)率先啟用“四階遞進(jìn)、工學(xué)四合”的特色人才培養(yǎng)模式。“四階遞進(jìn)”即根據(jù)學(xué)生在三年學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)軌跡,將其學(xué)習(xí)生涯分為起步期、成長(zhǎng)期、提高期、成熟期4個(gè)階段,逐層遞進(jìn);“工學(xué)四合”即在人才培養(yǎng)過程中實(shí)現(xiàn)“校內(nèi)教學(xué)環(huán)境”與“校外教學(xué)環(huán)境”的結(jié)合,“學(xué)生身份”與“職業(yè)人身份”的復(fù)合,“學(xué)校教師”和“企業(yè)教師”的聯(lián)合,“學(xué)校評(píng)價(jià)”和“企業(yè)評(píng)價(jià)”的融合。通過知名企業(yè)專家進(jìn)講堂、優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)講堂等多樣化的形式搭建學(xué)生與萬(wàn)科、中海、保利等用人單位的面對(duì)面溝通平臺(tái),幫助學(xué)生明確努力方向,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。


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據(jù)了解,2022年“金平果”第三次發(fā)布的高職專業(yè)排行榜,學(xué)?,F(xiàn)代物業(yè)管理專業(yè)在全國(guó)108家高職院校中排名第2,緊跟時(shí)代轉(zhuǎn)型需求,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


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值得一提的是,為進(jìn)一步確保大賽安全、有序進(jìn)行,面對(duì)復(fù)雜多變的疫情發(fā)展態(tài)勢(shì),學(xué)校提前與相關(guān)檢測(cè)部門對(duì)接,特別在校內(nèi)設(shè)置了核酸檢測(cè)點(diǎn),方便各地市參賽人員的往返,保障大賽全程安全可控。(文/裴瑋艷?房亮?圖/胡楊樹)

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