- 時(shí)間：2020-11-16
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- 來源：江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院
人氣獎第一名，時(shí)裝走秀驚艷，古建模型傳承技藝……在紫金獎·第二屆中國(南京)大學(xué)生設(shè)計(jì)展上，以清華美院等9大美院領(lǐng)銜的省內(nèi)外150多所本?？圃盒＃ê殬I(yè)院校40余所）閃亮登場，在紫金獎的舞臺上，展示工匠精神。
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我校展區(qū)
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今年是江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院首次在此盛會上參展，學(xué)校建筑藝術(shù)學(xué)院精心組織，認(rèn)真籌備，遴選出20余項(xiàng)作品參展，主要有以下幾類：一是近兩年相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，包括建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè)的；二是近兩年比較典型的課程作業(yè)作品，主要是古建筑專業(yè)和建筑裝飾專業(yè)的相關(guān)木結(jié)構(gòu)模型；三是今年學(xué)校參加紫金獎?建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)大賽的《生命之“盒”—合盒式建筑》與《共享家園—蘇州大新橋巷老人與青年之家》兩個(gè)作品。?
江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院的展位上，還有一幅4米長的剪紙作品《華夏復(fù)興圖》十分搶眼。該作品是由學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)師生和思政部老師一道，耗時(shí)一個(gè)多月設(shè)計(jì)、制作完成，曾獲第二屆全國高校大學(xué)生思政課藝術(shù)作品主題創(chuàng)作展一等獎。該幅長卷以傳統(tǒng)民間藝術(shù)——剪紙為載體，采用中國傳統(tǒng)散點(diǎn)透視的方式，通過長卷的形式描繪了中華民族“站起來”“富起來”“強(qiáng)起來”的歷史線索，以中國故事，典型事件的方式呈現(xiàn)出一幅振奮人心的華夏復(fù)興圖，充分展現(xiàn)了學(xué)校課思政與思政課程協(xié)同育人的成果。
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?設(shè)計(jì)展是藝術(shù)展示的盛宴，也為院校搭建了相互交流的平臺。江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院近400位師生，在12、14日分兩批前往觀展。其中，建筑設(shè)計(jì)專業(yè)教師全體出席，開拓眼界，增進(jìn)交流，精進(jìn)專業(yè)。
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? “過去的傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)形式，我們可以通過現(xiàn)代的方式，把它呈現(xiàn)出來。”在南京藝術(shù)學(xué)院展區(qū)，該校建筑藝術(shù)學(xué)院院長袁樂，指著臺上的木結(jié)構(gòu)建筑模型，對同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，“建筑的設(shè)計(jì)，重要的是空間和造型，我們以后的作業(yè)，也可以通過模型展示出來，進(jìn)行琢磨和修改?！?/span>
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建筑設(shè)計(jì)專業(yè)教研室主任蔣吉凱，在與西交利物浦大學(xué)，東南大學(xué)等院校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流后，深有感觸，“比如說他們的服裝設(shè)計(jì)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)設(shè)計(jì)，對于我們建筑設(shè)計(jì)有非常好的借鑒作用。今后的教學(xué)，我們要把視角拓寬，向更深的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，去汲取我們建筑設(shè)計(jì)的元素。”
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副院長王偉于開幕式當(dāng)天到達(dá)展廳指導(dǎo)工作，他表示建筑是凝固的音樂，建筑設(shè)計(jì)是科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)相融合的學(xué)科。學(xué)校高度重視建筑設(shè)計(jì)類專業(yè)，相關(guān)專業(yè)設(shè)置比較齊全，建筑設(shè)計(jì)學(xué)院也是在校生最多的二級學(xué)院。 紫金獎為高職院校提供了一個(gè)和全國院校同臺展示的舞臺，希望通過參展和觀展，來提升師生的專業(yè)意識和創(chuàng)意水平，展示工匠精神和人生價(jià)值。?（文/唐柏俊 裴瑋艷? 圖/吳敏 校媒團(tuán)隊(duì)）
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建筑藝術(shù)學(xué)院院長袁樂走進(jìn)江蘇廣電荔枝直播間
